(GRUPO DE PESQUISA EM HISTÓRIA DAS AMÉRICAS GEHA/UEMASUL)
Povos das Américas entre passado e presente: memória, território e desafios contemporâneos
(De 15 a 16 de abril de 2026)
COMISSÃO ORGANIZADORA:
Dr. Raimundo Carvalho Moura Filho
Dra. Fernanda Miler Lima Pinto
Dra. Regina Célia Costa Lima
Ma. Margarida Chaves dos Santos
Dra. Shirley Tatiana Peña Aymara
ANAIS DO III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO PACHAMAMA (GRUPO DE PESQUISA EM HISTÓRIA DAS AMÉRICAS GEHA/UEMASUL) Povos das Américas entre passado e presente: memória, território e desafios contemporâneos. (De 15 a 16 de abril de 2026). VOLUME 1. Organizadores e Autores. Pará de Minas, MG: VirtualBooks Editora, Publicação 2026. E-book, formato PDF.
ISBN 978-85-434-2007-3
CDD- CDD- 370 Educação.. Resistência, Povos indígenas, Apagamento. Colonialidade do poder , Amazônia, Desmonte socioambiental, Povos indígenas e Erosão institucional. Povos originários, Terricídio, Moira Millán, Literatura. Capitalismo; Cosmopolítica; Educação descolonizadora; Epistemologias do Sul. Brasil. Título.
APRESENTAÇÃO
É com grande satisfação que apresentamos os Anais do III Seminário Internacional do Pachamama, promovido pelo Grupo de Estudos em História das Américas (GEHA), vinculado à Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL), realizado nos dias 15 e 16 de abril de 2026. Nesta terceira edição, o evento consolidou-se como um importante espaço de diálogo interdisciplinar e intercultural, reunindo pesquisadores, estudantes e representantes de diferentes instituições interessados em refletir sobre os povos das Américas, suas histórias, memórias, territorialidades e os desafios que atravessam o presente.
Situada na Região Tocantina do Maranhão, território marcado pela confluência entre Amazônia, Cerrado e diversas experiências históricas e culturais, a UEMASUL ocupa uma posição privilegiada para a produção de conhecimentos comprometidos com as realidades locais e latino-americanas. Nesse contexto, o Seminário Internacional do Pachamama reafirma o papel da universidade pública como espaço de construção crítica do saber, valorização da diversidade cultural e fortalecimento do diálogo entre diferentes formas de conhecimento.
O tema desta edição, “Povos das Américas entre Passado e Presente: Memória, Território e Desafios Contemporâneos”, buscou estimular reflexões sobre processos históricos de colonização, resistência, apagamentos e permanências, bem como sobre os desafios enfrentados por povos indígenas, comunidades tradicionais e movimentos sociais diante das transformações políticas, econômicas, ambientais e culturais do século XXI. Em um cenário marcado pelo avanço de projetos de exploração territorial, pelas mudanças climáticas e pela persistência de desigualdades históricas, torna-se cada vez mais urgente produzir pesquisas capazes de dialogar com outras epistemologias e perspectivas de mundo.
Os trabalhos reunidos neste volume expressam essa diversidade temática e analítica. O artigo O apagamento da ancestralidade indígena na modernidade brasileira: e como seus aspectos se refletem em Imperatriz a partir dos anos 2000 analisa os processos históricos e contemporâneos de invisibilização dos povos indígenas, destacando a realidade da Aldeia Parque Amazonas e os desafios enfrentados pelos indígenas em contexto urbano. Já o texto A colonialidade do poder e o desmonte socioambiental na Amazônia (2019–2022) investiga como a colonialidade do poder se manifesta nas políticas recentes voltadas à Amazônia, evidenciando os impactos do enfraquecimento institucional sobre os povos indígenas e os territórios tradicionais.
Na sequência, o trabalho Terricídio, memória e resistência em El Tren del Olvido, de Moira Millán apresenta uma reflexão sobre as formas de resistência do povo mapuche frente aos processos de destruição territorial e apagamento cultural, articulando literatura, memória e crítica ao colonialismo. Por sua vez, o artigo Capitalismo destrutivo e cosmopolítica Yanomami: a crítica de Davi Kopenawa e suas contribuições para a educação descolonizadora discute as contribuições do pensamento indígena para a construção de perspectivas educacionais comprometidas com a justiça cognitiva, a sustentabilidade e a valorização dos saberes ancestrais.
Embora distintos em seus objetos de investigação, os trabalhos dialogam em torno de preocupações comuns: a defesa da memória, a centralidade dos territórios, a crítica às formas contemporâneas de colonialidade e a valorização dos conhecimentos produzidos pelos povos originários. Em conjunto, contribuem para ampliar os debates sobre as múltiplas formas de existência presentes nas Américas e sobre a necessidade de construção de sociedades mais plurais, democráticas e comprometidas com a preservação da vida em todas as suas dimensões.
Agradecemos aos autores e autoras que compartilharam suas pesquisas, aos participantes do evento, às instituições parceiras e a todos aqueles que contribuíram para a realização do III Seminário Internacional do Pachamama. Esperamos que este volume fortaleça novas pesquisas, incentive diálogos interdisciplinares e amplie o reconhecimento da relevância dos saberes historicamente marginalizados pelos processos de colonização e modernização.
Desejamos a todas e todos uma excelente leitura.
Imperatriz (MA), 01 junho de 2026.
Raimundo Carvalho Moura Filho
Fernanda Miler Lima Pinto
Para ler grátis:
https://drive.google.com/file/d/1y1EPtw-Xvyu_28HOu9MDwWpHR31P95Ux/view?usp=sharing
