Trabalho docente, Formação, tecnologias e práticas pedagógicas
Organizadores
André Costa da Silva
Janivaldo Alves Ribeiro
Kyrleys Pereira Vasconcelos
Matheus Campista Mariano
Margareth Barros Teixeira Parga
Vanessa Aparecida da Silva Cruz
SAÚDE MENTAL NA ESCOLA Trabalho docente, Formação, tecnologias e práticas pedagógicas. Organizadores & Autores Pará de Minas, MG: VirtualBooks Editora, Publicação 2026. E-book, formato PDF.
ISBN 978-85-434-2061-5
CDD- 370 Educação. Brasil. Título.
Para ler grátis:
https://drive.google.com/file/d/1LTAPoUjcl57p7a3Wufhe04Ijv3ranmMt/view?usp=sharing
APRESENTAÇÃO
A saúde mental dos professores está relacionada às condições de trabalho, às relações estabelecidas no cotidiano escolar, às exigências institucionais e às transformações que atravessam a educação. Compreender essas dimensões é necessário para ampliar o debate sobre a docência e sobre as condições que envolvem o exercício profissional.
Este e-book reúne reflexões sobre saúde mental docente a partir de diferentes perspectivas, contemplando aspectos do trabalho, da formação, das relações escolares, do bem-estar e das transformações provocadas pelas tecnologias digitais e pela inteligência artificial.
Ao reunir essas discussões, a obra busca contribuir para o debate acadêmico e profissional sobre a docência, considerando os desafios presentes no cotidiano educacional e as condições que atravessam a experiência dos professores.
Convidamos o leitor a percorrer estas páginas e refletir sobre a saúde mental docente, suas relações com o trabalho e os caminhos possíveis para construir espaços educacionais mais atentos às necessidades de quem ensina.
SOBRE OS ORGANIZADORES
Matheus Campista Mariano. Mestrando em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores pela UFES. Professor na SEDU ES. E-mail: matheuscampistamariano@gmail.com
Janivaldo Alves Ribeiro. Graduação em Administração pelo Instituto de Ensino Superior Franciscano -IESF e Especialização em Administração de Recursos Humanos pela faculdade Conexão. Atualmente é técnico- administrativo da UFMA. E-mail: janivaldo1@yahoo.com.br
André costa da Silva. Mestrando no Programa de Pós- Graduação em Psicologia na Atitus Educação. Graduado em Pedagogia (UniDom Bosco). Professor na UNIP. E-mail: andre.silva522@docente.unip.br
Margareth Barros Teixeira Parga. Iniciei minha carreira de Intérprete de Libras no âmbito Evangélico desde 1997.Hoje sou concursada no Estado e atuo como professor Intérprete de Libras na rede estadual desde 2011 e ministro cursos de Libras no CAS- Centro de educação especial Maria da Glória Arcângeli. desde 2019. Sou concursada na UFMA como intérprete de Libras desde 2023. Possui especializações em Libras/português, Instituição Dom Bosco e a segunda em Gestão integradora. Faculdade FAMA. E-mail: pargamargareth@gmail.com
Vanessa Aparecida da Silva Cruz: Doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais/UFMG. Professora na Universidade do Estado de Minas Gerais. E-mail: wanessa_25silva@hotmail.com
Kyrleys Pereira Vasconcelos:Doutora em Educação. pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Docente na Universidade dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). E-mail: kvasconcelos81@gmail.com.
SOBRE OS AUTORES
Aniuslaine Aliny Comissio Silva: Pedagoga pela Universidade Estadual Do Paraná (UNIOESTE). Psicopedagoga pela Faculdade Integrada Pelo Vale Do Ivaí (UNIVALE). Especialista em alfabetização e letramento (UNIVALE). Mestranda pela Universidade Estadual Do Oeste Do Paraná (UNIOESTE). Professora na Rede Municipal De Ensino De Cascavel-PR. E-mail: any.comissio@gmail.com
Gracielle Almeida de Aguiar. Mestre e doutoranda em Psicologia na Universidade Federal de Santa Maria-RS. Integrante da REDEJUV. Bolsista CAPES. E-mail: gracielleaguiar5@gmail.com
Isidro José Bezerra Maciel Fortaleza do Nascimento. Doutor em Educação pelaUniversidade de São Paulo (USP). E-mail: isidrofortaleza@hotmail.com
Janaína Santana da Costa. Pós-Doutora em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT. Doutora e Mestre em Educação pela mesma universidade. Docente da Universidade Federal de Mato Grosso -UFMT, lotada no Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação – DTFE/IE. E-mail: janaina.costa@uft.edu.br
Vanessa Lima Moreira de Cerqueira: Pedagoga pela Universidade Federal de Alagoas. Especialista em Metodologia de Ensino- UNIVERSIDADE federal de Alagoas- UFAL. Mestranda em Educação pela American Global Tech University- Agtu-Florida (Mestrado em Educação com Especialização em ESG – Governança, Responsabilidade Social e Meio-Ambiente). E-mail: vanessalimacerq@gmail.com
Wivianne Fonseca da Silva Almeida: Possui doutorado em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial, UFRPE. Faculdade do Sertão do Pajeú (FASP). E-mail: wiviannefs@gmail.com